1. Amenintarea
Exemple: “Daca nu vii acum la mine sa mergem la gradinita, ai incurcat-o! “, „
Ce gandeste copilul: “Parintele meu e periculos/”, “Ar puteaa imi faca ceva rau”, “Mi-e frica de el, mai bine il ascult!”
Consecinta: principala preocupare a copilului va fi sa nu faca un lucru gesit. Astfel copilul va actiona doar atunci cand este sigur ca rezultatul va fi bun. Asa apar frica, minciuna, ezitarea, lipsa de incredere in sine, intoleranta etc.
2.Contrazicerea si minimalizarea problemei
Exemple: “Sunt un prost! Nimeni nu se joaca cu mine ”, spune copilul
“Nu e adevarat! Nu spune asta!”, ii raspunde tatal.
Ce gandeste copilul: “Tata nu intelege ce ii spun eu.Nu mai are rost sa vorbesc cu el despre problemele mele,pentru ca nu ii place ce zic eu.”
Consecinta: contrazicand copilul in acest mod, ii intaresti convingerea deja formata. Copilul va simti ca nu il intelegi si nu esti capabil sau dispus sa ii asculti problemele. Asa se poate naste lipsa de incredere in competenta parintelui.
3. Critica
Exemple: “Nu ti-am zis sa te uiti pe unde calci?”, “De cate ori trebuie sa-ti spun ca nu e voie sa te joci aici?”, “De ce nu ma asculti?”
Ce gandeste copilul: “Iar incepe...imi tine morala! Se calmeaza imediat. ”
Consecinta: copilul nu va mai fi receptiv la parerile emise de tine. Asa se poate naste indiferenta.
4. Etichetarea
Exemple: “Esti o reu!”, “Esti o proasta!”
Ce gandeste copilul: “Mama stie mai bine ca mine, are dreptate.”
Consecinta: Copiii vor fi urmariti toata viata de aceasta idee. Vor fi convinsi ca sunt rai, urati sau prosti . De aceea, vor incerca, de cate ori se va ivi ocazia, sa demonstreze ca nu este asa, chiar daca nu li se cere acest lucru. Apar complexele de inferioritate, stima de sine scazuta.
5. Indiferenta
Exemple: “Tati! Tati! Am desenat o flare! “, spune copilul.
– “Bine. Du-te din fata televizorului”, ii raspunde tatal.
Ce gandeste copilul: “Televizorul e mai important decat mine! “, “Cum sa fac sa ii atrag atentia asupra mea?”
Consecinta: copilul va dori sa atraga atentia asupra sa cu orice pret, chiar si prin fapte negative (furt, chiul, injuraturi).
6. Ironia
Exemple: forma verbala: „Ai auzit ca s-a inventatblocul de desen, de ce scrii pe perete?”
forma nonverbala: privire „de sus”, zambet de superioritate.
Ce gandeste copilul: “ Nu sunt in stare de nimic“
Consecinta: va scadea increderea copilului in fortele proprii si increderea fata de tine. El se va distanta cautand sa fie apreciat in alta parte
7. Invinuirea
Exemple: “Intodeauna tu esti de vina! M-am saturat sa strang dupa tine, ar trebui sa-ti fie rusine! ”
Ce gandeste copilul: “E numai vina mea. “, “Nu sunt bun de nimic.”
Consecinta: scade nivelul stimei de sine, creeaza o imagine proasta a copilului despre sine, asa pot aparea complexele de inferioritate.
8. Neatentia la ce spune copilul
Exemple: “.. .si astazi la gradi doamna a zis …”, povesteste copilul. “tia-i pus tenesii la loc?”, spune mama.
Ce gandeste copilul: “ Pe mami nu o intereseaza ce spun. Mai bine nu ii mai povestesc nimic”
Consecinta: copilul va comunica doar ceea ce este important sa afli si va omite lucruri pe care mai tarziu se va dovedi ca esr esential sa le cunosti.
9. Reprosul
Exemple: “Fara mine, nu se alegea nimic de tine”, “Daca nu ai fi fost tu, as fi putut face atatea!”
Ce gandeste copilul: ”Era mai bine pentru mami daca nu ma mai nasteam!?”
Consecinta: asa poate sa apara sentimentul de vinovatie.
10. Ridicarea vocii
Exemple: “ Chiar esti obraznic!!!”, “Tampitule!! ”
Ce gandeste copilul: “Iar incepe sa tipe. Ma doare capul “
Consecinta: exersata mai mult timp, aceasta forma de „comunicare” se poate transforma intr-o deprindere paguboasa a parintelui. Asa poate sa apara dispretul fata de parinte.
11. Umilirea
Exemple: „ Hai recunoaste si in fata lor ce ai fost in stare sa faci! ” sau „ Tip la tine sa stie toata lumea ce copil am crescut!
Ce gandeste copilul: „ Ma face de rusine la toata lumea, nimeni nu ma respecta deloc.”
Consecinta: parintele nu mai este un om de incredere, deoarece te poate face de ras cand nu te astepti. Prin urmare, copilul va invata sa ascunda adevarul; asa poate sa apara neincrederea.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu